鶉之奔奔

白話鵪鶉尚且成雙成對地飛，喜鵲也知道相隨相伴。可那個沒有德行的人，我卻得把他當作兄長。

白話喜鵲尚且相隨相伴，鵪鶉也懂得成雙成對。可那個沒有德行的人，我卻得把他當作國君。

解讀全詩兩章八句，是《詩經》裡最短小也最尖銳的諷刺之一。衛人譏刺宮闈穢亂，說那些人連鵪鶉、喜鵲都不如。

解讀手法是比。鵪鶉居有常匹，喜鵲飛則相隨，這些尋常禽鳥尚且守著配偶之道；反觀那些位居尊貴的人，反倒沒有半點倫常可言。以禽獸為喻本已是重話，說人「不如禽獸」，更是罵到了盡頭。而詩人偏偏不明說，只把鳥擺在前面，讓事實自己說話。

解讀兩章之間的變化極小，卻極見用心：第一章「鶉之奔奔，鵲之彊彊」，第二章對調為「鵲之彊彊，鶉之奔奔」，句序一顛倒，就有了反覆咀嚼、越說越氣的味道。而末字由「兄」到「君」，則是質的遞進——從家族倫理的敗壞，說到國家體統的崩塌。「我以為兄」「我以為君」，那個「以為」二字裡滿是無奈：不是我願意認，是名分上不得不認。

解讀《詩經》中「無良」一詞屢見，而以此篇用得最重。短短八句，把一種羞於為伍卻又無從擺脫的難堪寫盡了。